讲一讲还是大有裨益的

2019-11-03 11:09

现在的语文教学虽说淡化语法,那只是说不要在概念上纠缠和做繁琐的语法分析,如果有利于学生的表达和理解,讲一讲还是大有裨益的。

我们知道,主语、宾语一般是由名词或代词来充当的,在文言文中,动词如果处在了主语或宾语的位置,有时前面又有其字或之字,这样的动词常常活用为名词。例如:盖其又深,则其至又加少矣(《游褒禅山记》)中,动词至处在了主语的位置,它活用为名词,翻译时要译为到的人。不及物动词如果带了宾语,则要活用为使动用法。例如:项伯杀人,臣活之(《鸿门宴》)中,不及物动词活就要译为使活。

名词,是表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词。名词不具有支配功能,一般不能受副词修饰,在句子中常作主语、宾语。

在文言文中,形容词如果处在了主语或宾语的位置,有时前面有其之或数词,就活用为名词,这一点和动词有些相近。例如:兼百花之长而各去其短(《芙蕖》)中,形容词长短,就要译为名词长处和短处。形容词是不能带宾语的,文言文中,形容词的后面如果出现了宾语,这个形容词必然要活用,具体来说有三种情况。一、活用为一般动词。例如:卒使上官大夫短屈原于顷襄王(《屈原列传》)中,形容词短的后面由于出现了宾语屈原,就活用为一般动词,译为诋毁、说坏话。二、活用为使动词。例如:春风又绿江南岸(《泊船瓜洲》)中,形容词的后面由于出现了宾语江南岸,活用为使动词,译为使绿。三、活用为意动词。例如:孔子登东山而小鲁(《孟子尽心上》)中,形容词小的后面有宾语鲁,这里活用为意动词,译为认为小。

文言文中的词类活用其实只包括三类词语:名词、动词、形容词。我们可以先介绍一下这三类词语的语法功能。

既然名词不具备支配功能,如果两个名词连用,而又不存在并列、同位、修饰等关系,需要一方支配另一方时,第一个名词要活用为动词。例如:籍吏民,封府库(《鸿门宴》)中籍本来是名词户籍的意思,这里就要活用为动词登记。名词不能受副词修饰,那么名词如果出现在副词后边就要活用为动词。例如:范增数目项王(《鸿门宴》)中,数是屡次的意思,副词,那么后面的名词目就活用为动词,译为使眼色。名词在句中常作主语、宾语,如果它用在动词前处在主语的位置,而又不能作主语时,就要活用作状语。例如:一狼径去,其一犬坐于前(《狼》)中,名词犬用在动词坐的前面,可它又不能作坐的主语,就要活用作状语修饰后边的坐,译为像犬一样。另外所字结构是由所和一动词组成的,名词如果出现在所字的后面要组成所字结构就要活用为动词,例如:置人所罾鱼腹中(《陈涉世家》)中,罾本来是名词鱼网的意思,这里就活用为动词捕捉。能愿动词是要出现在一般动词前面的,能愿动词后面的名词要活用为动词,例如:假舟楫者,非能水也(《劝学》)中能后面的名词水就活用为动词游水。

形容词,是表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词,形容词都能作定语,大多能作谓语。

动词,是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词,动词经常作谓语,其中及物动词可以带宾语,不及物动词不可以带宾语。

初学文言文,对于词类活用学生感到比较陌生,理解起来有一定困难,我们可以讲点语法知识来破解这个难题,让学生既知其然,又知其所以然。